|
|
Нормативно-правова базаДіяльність нашого закладу регламентується законодавством України та нормативними актами, які регулюють діяльність в освітній сфері. ЗАКОН УКРАЇНИ Про освіту (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2017, № 38-39, ст.380) Закон визнано таким, що відповідає Конституції України (є конституційним), згідно з Рішенням Конституційного Суду https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text ЗАКОН УКРАЇНИ Про дошкільну освіту https://zakon.help/zakonodavstvo-ukraini/2628-14
РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА 2024/2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Наказ Департаменту освіти та науки виконкому Криворізької міської ради від 29.03.2023 №106 "Про організацію роботи чергових груп у комунальних навчальних закладах дошкільної освіти" Ø Рішення виконавчого комітету Криворізької Міської ради від 22.03.2023 №332 "Про затвердження Порядку Комплектування чергових груп у КЗДО" https://drive.google.com/file/d/1lx6Xe-BOP7pJK3By7_ZMHNnj-TYleE2E/view?usp=sharing
{cØ РЕКОМЕНДАЦІЇ КЗ "ЦПРПП" КМР щодо організації освітнього процесу в дистанційному форматі в ЗДО м. Кривого Рогу в умовах воєнного стану https://drive.google.com/file/d/1VbtByJxb_T5zjlhteWwzLUVIw8v2mt5j/view?usp=share_link
Змішане навчання – це форма навчання, за якого частина пізнавальної діяльності дітей відбувається на занятті під безпосереднім керівництвом вихователя, а інша – у роботі з електронними ресурсам в супроводі педагога та під контролем батьків. ЗАКОН УКРАЇНИ Про фізичну культуру і спорт https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/3808-12#Text Конвенція про права дитини Для кожної дитини, кожне право https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_021#Text Закон про державну мову https://oplatforma.com.ua/article/2658-zakon-pro-derjavnu-movu Закон про державну мову стосується всіх освітян, адже володіти українською мовою необхідно «за замовчуванням». Українська мова стала обов’язковою для надання всіх освітніх послуг. Постанова від 08.06.2018 № 609 Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти
https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-primirnogo-polozhennya-pro-komandu-psihologo-pedagogichnogo-suprovodu-ditini-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami-v-zakladi-zagalnoyi-serednoyi-ta-doshkilnoyi-osviti БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ Нова редакція https://mon.gov.ua/storage/app/uploads/public/5ff/dad/f8a/5ffdadf8aa873085623862.jpg
Базовий компонент дошкільної освіти, що є Державним стандартом дошкільної освіти в Україні, затверджено сьогодні, 12 січня 2021 року. Відповідний наказ розміщено на сайті Міністерства освіти і науки України. Нова редакція документа дозволить продовжити реформу дошкільної освіти з урахуванням наступності між закладом дошкільної освіти та загальної середньої освіти. «Дошкільна освіта є невід’ємним складником та першим рівнем у системі освіти – стартовою платформою особистісного розвитку дитини. Затверджений стандарт забезпечить підвищення якості дошкільної освіти в Україні та приведення її до відповідності міжнародним стандартам. В основу документа покладено ідеї гуманістичної педагогіки, патріотичного та громадянського виховання та солідарної відповідальності держави, громади, родини, фахівців педагогічної освіти й інших професій, причетних до піклування, догляду та розвитку дітей дошкільного віку», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет. Вимоги до обов’язкових результатів навчання та компетентностей дошкільнят визначено за такими освітніми напрямами:
Виконання вимог Стандарту забезпечується з урахуванням задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних психічних і фізичних можливостей у найбільш оптимальній для кожної дитини формі. Державний стандарт дошкільної освіти це взаємозв’язок між цінностями дошкільної освіти, напрямами освіти (змістом), процесом формування досвіду дитини в різних видах діяльності, що забезпечують освітній результат – компетентність дитини старшого дошкільного віку, а також умови, за яких ці компетентності можуть бути досягнуті. Оновлений документ заснований на компетентнісному підході, як і Державний стандарт початкової освіти. Ключові компетентності Базового компонента дошкільної освіти продовжуються в Держстандарті початкової освіти за окремими освітніми галузями. Наприклад, освітні напрями «Дитина в природному довкіллі» та «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» продовжуються математичною та природничою освітніми галузями, а «Дитина у світі мистецтва» – мистецькою та технологічною. Наступність між дошкільною та початковою освітою простежується й через формування наскрізних умінь, що є спільними для дошкільної та початкової освіти: виявляти творчість та ініціативність, керувати емоціями, висловлювати та обґрунтовувати власну думку, критично мислити, ухвалювати рішення, розв’язувати проблеми та співпрацювати в колективі. Громадське обговорення проєкту Базового компонента дошкільної освіти відбувалося з 10 до 26 листопада 2020 року. За цей період надійшло 27 звернень із пропозиціями щодо змісту проєкту, з урахуванням яких було внесено зміни до структури Стандарту, доопрацьовано зміст освітніх напрямів, удосконалено вступну частину та умови реалізації Стандарту. Колегія Міністерства освіти і науки України схвалила нову редакцію Базового компонента дошкільної освіти 21 грудня 2020 року. Базовий компонент дошкільної освіти – це ще один крок для забезпечення рівного доступу до якісного дошкілля в Україні. Освітні програма – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих закладом освіти для досягнення результатів навчання. Основою для розроблення освітньої програми є Державний стандарт дошкільної освіти. Згідно Базового компоненту дошкільної освіти (Державний Стандарт дошкільної освіти) та рекомендацій МОН України наш заклад працює за наступними програмами: -Програма "Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку на християнських цінностях"
https://mon.gov.ua/storage/app/media/doshkilna/2021/Prohramy/25.01/Prohrama%20Dukhovno-moralne%20vykhovannya%20ditey%20doshkilnoho%20viku.pdf Програма "Зерно любові" https://mon.gov.ua/storage/app/media/doshkilna/2021/Prohramy/25.01/Prohrama%20Zerno%20lyubovi.pdf Програма "Впевнений старт" https://mon.gov.ua/storage/app/media/programy-rozvytku-ditey/programa-vpevnenii-start-2017.rar Програма "Україна – моя Батьківщина" https://mon.gov.ua/storage/app/media/programy-rozvytku-ditey/8ukrayina-moya-batkivshhina-rejpolska.pdf Програма "Українське дошкілля" https://mon.gov.ua/storage/app/media/programy-rozvytku-ditey/Bilan_Programa_Ukrdoshkillja_2017.pdf Програмно-методичний комплекс для дітей з ФФНМ https://mon.gov.ua/storage/app/media/programy-rozvytku-ditey/programno-metodichniy-kompleks-dlya-ditey-z-ffnm2.doc Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення https://mon.gov.ua/storage/app/media/programy-rozvytku-ditey/znm.rar Програма розвитку дітей "Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п'ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення" https://mon.gov.ua/storage/app/media/programy-rozvytku-ditey/programno-metodichniy-kompleks-dlya-ditey-z-ffnm11.doc Програма розвитку дітей "Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення" https://mon.gov.ua/storage/app/media/programy-rozvytku-ditey/programa_ZNM.rar Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт"
https://lib.iitta.gov.ua/712591/1/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%BE%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%96%D0%B7%20%D0%97%D0%9F%D0%A0.pdf |
