Гурткова робота

Гурткова робота вишивання в дитячому саду:
«Чарівна голочка»

Ціль : Організувати спільну роботу вихователів та батьків з розвитку дрібної моторики через гурткову роботу з навчання дітей старшого дошкільного віку навичкам вишивання.

Учасники: Діти старшого дошкільного віку, батьки вихованців, вихователі групи.

Актуальність проблеми: Одним з найважливіших показників готовності дітей до школи є розвиток дрібної моторики пальців рук. Учителі початкових класів відзначають, що багато сучасні діти на першому етапі навчання в школі відчувають труднощі з листом: швидко втомлюється рука, втрачається робоча рядок, дитина не вкладається в загальний темп роботи. В результаті все це призводить до недостатнього розвитку уваги, зорової пам'яті, рухової координації.

Мета: Ознайомлення старших дошкільників з доступними їхньому віку видом художньої праці - вишиванням.

Завдання:

♦ Познайомити дітей з народними промислами, з матеріалами та інструментами для вишивання.

♦ Закріпити знання про техніку безпеки при роботі з голкою і ножицями.

♦ Освоїти прийоми затягання нитки в голку, зав'язування вузлика. Освоїти прийоми шва «вперед голка», шва «петельний», шва «тамбурний».

♦ Розвивати тактильні відчуття, моторику пальців.

♦ Виховувати акуратність, посидючість, терпіння, увагу.

Етапи виховно-освітнього процесу:

Перший етап: Передбачає вивчення літератури та досвіду з даної проблеми.

Другий етап: Визначення мети, завдань, принципів роботи.

Третій етап: Наслідування і творчості. Визначення змісту роботи. Передбачає спільну з вихователем діяльність і наявність зразка для наслідування і контролю якості. Від дітей вимагається максимальна точність повторення шва. Наслідуючи дорослому, дитина набуває спочатку перші вміння. Вони ще неміцні і швидко забуваються, якщо немає повторення. Тільки в результаті багаторазових вправ удосконалюється навичка освоєння шва. Планомірний і систематичний показ, правильне виконання шва, в кінцевому рахунку, призводить до самостійності, і додає впевненості у власних силах. Так створюються передумови до творчості, самостійної пошукової діяльності на всіх стадіях виготовлення вишивки. Первісне творчість проявляється у виборі малюнка для вишивки, експеримент з кольором: підбір комбінацій по запропонованим зразкам

Четвертий етап: Діагностика, обробка всіх наявних даних, аналіз отриманих результатів.

Перспективно-тематичний план

Старша група

Жовтень
*Тиждень*	*Тема*	*Завдання*	*Обладнання та* *матеріал*
1	Тканина	«Знайомство з тканиною». Познайомити дітей з зразками тканин. Вчити визначати тканина на дотик, бачити структуру тканин. Виховувати художній, естетичний смак.	Тканини різні по фактурі.
2	Голочка	«Чарівна голочка». Познайомити дітей з нитками, з прийомами роботи з голками, вчити правильно, звертатися з голкою, всиляти нитку, зав'язувати вузлик.	Голки, нитки.
3	Голочка	«Чарівна голочка». Продовжити вчити всиляти нитку в голку, зав'язувати вузлик, виконувати шов «вперед голку» по картону.	Голки, нитки, картон.
4	Професія швачка	«Професії всякі важливі». Познайомити дітей з професією швачки, з процесом виготовлення одягу. Розширити кругозір, виховувати повагу до праці людей. Розвивати розумову діяльність дітей. Робота з батьками.	Журнали, альбоми.

Листопад
*Тиждень*	*Тема*	*Завдання*	*Обладнання та* *матеріал*
1	Різні доріжки	«Різні доріжки». Вишивка прямої доріжки. Вчити вишивати швом «вперед голка» двома нитками.	Голки, ножиці, игольниц, картон з отворами, нитки.
2	Різні доріжки	«Різні доріжки». Вишивка звивистій доріжки. Вчити вишивати швом «вперед голка» двома нитками. Познайомити з вишивкою по колу.	Голки, ножиці, игольниц, картон з отворами, нитки, картинки.
3	Круги	«Різнокольорові кружечки». Вишивка по колу. Продовжувати вчити вишивати швом «вперед голка» двома нитками. Вчити вишивці по колу.	Голки, ножиці, игольниц, картон з отворами, нитки.
4	Силуети	«Силуети». Вишивка по контуру. Продовжувати вчити вишивати швом «вперед голка» силуети предметів. Вчити працювати не поспішаючи, підбирати гарне поєднання ниток.	Голки, нитки, ножиці, картон з силуетними зображеннями.
Грудень
*Тиждень*	*Тема*	*Завдання*	*Обладнання та* *матеріал*
1	Новорічні іграшки	«Новорічні іграшки». Продовжувати вчити вишивати швом «вперед голка» іграшки. Вчити працювати не поспішаючи, підбираючи гарне поєднання ниток у візерунку. Закріпити правила техніки безпеки з голкою, ножицями.	Голки, кольорові нитки, ножиці, кольоровий картон з отворами.
2	Фігури	«Геометричні фігури». Самостійна діяльність: обвести на картон шаблон, наколоти дірочки. Продовжувати вчити вишивати швом «вперед голка» силуети предметів. Закріпити правила техніки безпеки з голкою, ножицями.	Голки, кольорові нитки, ножиці, наперсток, игольниц, кольоровий картон, олівець.
3	Натюрморт	«Натюрморт з овочів та фруктів». Самостійна діяльність: обвести на картон шаблон, наколоти дірочки. Продовжувати вчити вишивати швом «вперед голка» силуети предметів. Закріпити правила техніки безпеки з голкою, ножицями.	Голки, кольорові нитки, ножиці, наперсток, игольниц, кольоровий картон, олівець.
4	Рибки в акваріумі	«Рибки в акваріумі». Продовжувати вчити вишивати швом «вперед голка» силуети предметів. Вчити працювати не поспішаючи, підбирати гарне поєднання ниток.	Голки, нитки, ножиці, картон з силуетними зображеннями акваріума.

Січень
*Тиждень*	*Тема*	*Завдання*	*Обладнання та* *матеріал*
2	Серветка	«Серветка». Вчити прикрашати серветку кольоровими нитками, швом «Вперед голку», розвивати творчу уяву, акуратність в роботі.	Голки, нитки, ножиці, наперсток, игольниц, кольоровий картон, олівець.
3	Закладка	«Закладки для випускників». Продовжувати вчити вишивати швом «вперед голка». Виховувати доброзичливе ставлення до товаришів.	Самостійний вибір малюнка і матеріалу, альбом з малюнками.
4	Веселі гудзички	«Пришивання ґудзиків з двома отворами». Вчити пришивати гудзик паралельним способом, всиляти нитку в голку, зав'язувати вузлик, закріплювати нитку в кінці шва.	Різні ґудзики з двома отворами, нитки, картон, ножиці.

Лютий
*Тиждень*	*Тема*	*Завдання*	*Обладнання та* *матеріал*
1	Гусениця	«Гусениця». Продовжувати вчити пришивати гудзик паралельним способом, всиляти нитку в голку, зав'язувати вузлик, закріплювати нитку в кінці шва.	Різні ґудзики з двома отворами, нитки, картон, ножиці.
2		«Пришивання ґудзиків з чотирма отворами». Вчити пришивати гудзики способом «хрест», закріплювати нитку в кінці шва.	Різні гудзики з чотирма отворами, нитки, фетр, ножиці.
3	Візерунки	«Гудзикові візерунки». Продолжатьучить пришивати гудзики способом «хрест», закріплювати нитку в кінці шва.	Різні гудзики з чотирма отворами, нитки, фетр, ножиці.
4		«Виготовлення подушечки для голок та булавок». Згадати знайомі шов «через край», «вперед голку», виготовити індивідуальну ігольніцю. Розвивати дрібну моторику рук. Прикрашати ігольніцю аплікацією.	Голки, кольорові нитки, ножиці, тканина біла і кольорова.

Березень
*Тиждень*	*Тема*	*Завдання*	*Обладнання та* *матеріал*
1	Подарунок мамі	«Подарунок мамі». Вчити розташовувати зображення на аркуші. Продовжувати вчити вишивати швом «вперед голка» силуети предметів. Виховувати любов і повагу до матері.	Самостійний вибір малюнка і матеріалу, альбом з малюнками.
2	Нитяна графіка	«Нитяна графіка». Познайомити з нитяною графікою, з історією виникнення, зі способами роботи з ниткою.	Пізнавальна література, ілюстрації, лінійки візерункові.
3	Візерунки	«Візерунки». Вчити виконувати візерунки по колу, робити проколи голкою, підбирати нитка за кольором.	Голки, кольорові нитки, кольоровий картон, ілюстрації, схеми.
4	Мішечки	«Мішечки для секретів». Продовжити вчити виконувати шов «Вперед голку», всиляти нитку в голку, зав'язувати вузлик, розвивати дрібну моторику, прикрашати мішечок аплікацією.	Голки, кольорові нитки, ножиці, кольорова тканина.

Квітень
*Тиждень*	*Тема*	*Завдання*	*Обладнання та* *матеріал*
1	Космос	«Космічні апарати». Продовжити вчити виконувати шов «Вперед голку», всиляти нитку в голку, зав'язувати вузлик, розвиваючи дрібну моторику.	Самостійний вибір малюнка і матеріалу, альбом з малюнками.
2	Одяг	Бесіда «Звідки одяг прийшла». Уточнити знання дітей про одяг, як і де її виготовляють, з яких тканин, виховувати повагу до праці.	Презентація «Звідки одяг прийшла».
3	Ательє	«Ательє для ляльок». Продовжити вчити користуватися голкою, знайомими швами зшити спідницю і штани для ляльок. Розвивати дрібну моторику рук.	Голки, кольорові нитки, ножиці, кольорова тканина.
4	Доріжки	«Доріжки».Вчити дітей вишивати швом «тамбурний».Закрепить правила техніки безпеки з голкою, ножицями.	Кольорові смужки тканини, голки, ножиці, наперсток, кольорові нитки.

Травень
*Тиждень*	*Тема*	*Завдання*	*Обладнання та* *матеріал*
1	Вишивання за задумом	Вишивання за задумом. Продовжити вчити виконувати шов «Вперед голку», шов «тамбурний». Всиляти нитку в голку, зав'язувати вузлик, розвиваючи дрібну моторику рук.	Голки, кольорові нитки, ножиці, картон кольоровий, игольниц.
2
3
4	Наша виставка	«Наша виставка» - виставка дитячих робіт. Показати результати робіт, чого навчилися, як володіють голкою, вміють підбирати нитка за кольором, порадувати батьків своїми успіхами.	Дитячі роботи.